BESOIN ET CONTEXTE
Il a été observé que la récente croissance économique dans les villes d'Asie indiquent qu'il ya eu une panne des systèmes de soutien traditionnels tels que la famille en raison de l'urbanisation rapide et de modernisation. En outre, un grand nombre de personnes vivant en dessous du seuil de pauvreté en milieu appauvri dans les collectivités urbaines et rurales. Leurs besoins aigus de logement, la nourriture, la santé , l'éducation , et les revenus sont les mêmes forces qui poussent les adolescents à chercher un moyen de subsistance dans les rues, se livrent à la prostitution, être raccordés avec le crime cartels de la drogue / ou sont victimes de violences sexuelles et la violence physique. C'est un combat de lutte nue pour la survie quotidienne et contribue dans tous les moyens qu'ils peuvent. Toute mesure visant à pénaliser les parents de ces enfants ne permettra d'obtenir de nouvelles violences et l'oppression des gens qui sont déjà défavorisés . Ces enfants luttent dur à obtenir les conditions les plus essentielles pour répondre aux besoins fondamentaux de la vie et de ces enfants nécessitent une attention particulière et l'intervention éducative. Ces défavorisés adolescents sont généralement mal nourris et souvent anémiques; beaucoup d'entre eux physiquement un retard de croissance, souffrent psychologiquement de pressions indues de la famille et les abus et sont négligés à la maison. Ils ont tendance à développer faible estime de soi de familles éclatées, familles monoparentales en raison du décès, séparation, ou la migration du travail d'un de leurs parents. En outre, ils vivent dans des bidonvilles et les communautés de squatters, les conditions sous-humaines et sont susceptibles de syndicats du crime et les conflits des gangs, la toxicomanie et les médicaments, et d'argent.
Dans les pays en développement et dans les pays développés comme l'Inde et la Thaïlande grand pourcentage de la population de vivre une en dessous du seuil de la pauvreté et les adolescents de telles difficultés face à l'environnement pour avoir accès à une bonne éducation . Il est donc estimé que, dans les surround adolescents sont dans le processus de développement et non pour répondre à leurs besoins de développement ont prêter à la sécurité et de série de comportements de destructions. adolescents n'ont pas les compétences nécessaires à la vie pour la cape dans les réalités et les défis de la vie. Les adolescents des accords pour la plus grande partie de la population mondiale et ont été sur une tendance à la hausse et il ya "230 000 000 adolescents indiens à l'âge de groupe de 4 à 19" que la population (et de la santé IndoShare, 2006). En outre, il est prévu que ce groupe d'âge va continuer à croître pour atteindre plus de "214 millions d'ici 2020» (Nations Unies (ONU) 2000) en raison de a toujours été une société dominée par les hommes et a une forte préférence pour les fils dans la plupart des Indiens, mais une partie de les filles ont tendance à être discriminées par leurs familles et aussi des tendances démographiques indiquent une discrimination entre les sexes profondément enracinée. En Inde , l'état de défavorisés adolescents ressemblait à celle des centres de seau leur Thaïlande . Jeune Indien adolescents sont parements grave problème de manque d'accès à des connaissances fiables sur le processus de croissance en matière de reproduction de santé pratiques et système de valeurs. Il a été nécessaire de fournir l'éducation sur les changements de développement et les besoins au cours des adolescents. Cela peut réduire le risque de l'avenir.
Aujourd'hui, presque tous les Indiens et thaïlandais, riche ou pauvre, jeune ou vieux, est exposé à beaucoup de ce qui est étranger, en grande partie parce que, dans les deux dernières décennies, l'Inde et la Thaïlande est devenue l'une des région les plus populaires destinations touristiques de la. À certains moments, la croissance économique et les opportunités d'investissement favorables ont également attiré beaucoup de multinationales étrangères, qui continuent à ajouter à l'expatrié déjà grande foire de la communauté. Cependant, malgré l'intensité de leur exposition à des "étrangers" influences, en particulier les cultures occidentales et des modes de vie, la culture indienne et thaïlandaise reste une influence solides dans la vie familiale et la petite enfance. Dès la naissance, indiennes et thaïlandaises adolescents sont encore bien plus profondément immergé dans la culture qu'ils sont exposés à des influences étrangères en dépit des changements rapides au rythme qui ont affecté indiennes et thaïlandaises adolescents . Les adolescents des familles différés sont des troubles affectifs et conduit à la dérive comme des vagabonds, enfants délinquants avec permissive comportements im comme le flânage, le jeu, la toxicomanie, la criminalité, l'absentéisme scolaire, la prostitution et la mendicité, les transactions illégales. Comme conséquence de ces comportements indésirables, les cas de grossesse clandestine, l'abandon de bébé, et le VIH / sida sont de plus en plus sévères.
Il a également signalé, "les enfants thaïlandais passent plus de temps à parler et à bavarder sur le téléphone et la plus tendance des modèles de téléphones portables, l'amour sortir avec leurs amis dans la nuit, la drogue et la perte de l'identité thaïlandaise et d'acheter des produits de marque . La dernière mode chez les passe-temps d'un grand nombre d'enfants thaïlandais d'aujourd'hui est qu'ils sont de plus en plus violents et de blâmer la société et leurs propres familles pour leur comportement et les associer à des relations sexuelles prématurées, la drogue et l'agressivité ". "Les études ont constaté qu'en dépit du bien-faire les antécédents familiaux des adolescents interrogés, la plupart d'entre eux partagent un problème commun de la solitude, des tendances dépressives et un besoin d'amour ". L'écart entre les parents et les enfants est plus que jamais, provenant de familles éclatées ou de familles qui faille à inculquer la morale à leurs enfants parce qu'ils havenless temps pour leurs enfants et les avait laissés au péril de la société et violents des malades dans la Thaïlande (Aphaluck Bhatiasevi, Thongbai Thongpao 2002), (Thum Tong Struggles, 2006)
Avec la meilleure intention et les efforts de l' éducation comme un instrument social, il est possible de promouvoir le bien-être complet de défavorisés de la population. Parmi les différents types de défavorisés adolescents , adolescents contraints d'entrer sur le marché du travail, les adolescents touchés par le VIH / sida et les adolescents touchés par les stupéfiants requièrent une attention particulière. Ils ont du mal à obtenir des conseils propres à surmonter leurs problèmes personnels et ont besoin d'orientation et des conseils appropriés à prendre conscience des effets de mauvais stupéfiants, le marché du travail et le VIH / SIDA. Il ne peut être possible de développer la conscience de la manière attendue par le biais des programmes scolaires normaux. Par conséquent, une intervention d'éducation indépendant, qui n'est rien, mais un programme planifié de l'orientation scolaire, organisé pour répondre aux besoins scientifiques et psychologiques des défavorisés adolescents dans le groupe d'âge de 13-16. Ainsi, dans cette étude , une tentative sera faite pour étudier l'adaptation d'éducation des défavorisés adolescents et de connaître l'impact d'un programme d'intervention éducative structurée dans le développement de véritable prise de conscience et attitude à l'égard de reproduction de la santé , les drogues, la sexualité et des valeurs.
La présente étude a examiné l'impact d'un programme d'intervention éducative sur les connaissances et l'attitude sur défavorisés adolescents dans le Nord de l'Inde et la Thaïlande . L' étude vise à évaluer et comparer les connaissances sur les processus de croissance, le VIH / SIDA, les valeurs et l'attitude des élèves en âge de l'adolescence rester dans les écoles. reproduction de la santé l'éducation est une stratégie clé pour la promotion de mesures de prévention chez les adolescents.
Methos
L'échantillon de l' étude consistait de 225 défavorisées adolescents qui comprenait 125 adolescents de l'Inde (Chennai Himmat Slum zone, région de Jammu) et la Thaïlande (People Yong Développer Chiang Mai et Teresa Anusorn Foundation (Ban Teresa) Chiang Rai, province). L'échantillon de populations défavorisées adolescents sont des résidents d'orphelinats et de la zone de taudis et étudient dans des classes du secondaire à l'âge de groupes de 13 à 16 ans. Les données ont été recueillies par l'administration de tester les connaissances composait d'objets sur processus de croissance du VIH / SIDA, la reproduction d'organes et de leurs fonctions de planification familiale et le rôle parental et l'échelle pour mesurer l'attitude des croyances et des pratiques sur la sexualité et l'abstinence. Un dessin ou modèle expérimental a consisté expérimental et groupe témoin a été formé. Des questionnaires ont été traduits de l'anglais à l'hindi et en thaï, (la langue maternelle de l'intimée), puis de retour à l'anglais pour s'assurer que pas de sens a été perdu dans la traduction. Il y avait deux groupes de l'utilisation de l'apprenant: les deux groupes ont été donnés au pré-test et post-test, où le groupe expérimental ont reçu d'intervention du programme et le groupe témoin était pas donné de programme d'intervention.
Groupe de contrôle: - il y avait dans deux états: dix administrateurs mené-à-face entrevues et des groupes de discussion avec les défavorisés des adolescents dans l'Inde et la Thaïlande .
premier État, dans l'Inde pays; 10 administrateurs indiens ont été appelés les Indiens défavorisés adolescents à partir de là maison de quartier de taudis (Jammu), de rencontre pour les données recueillies ont été un questionnaire d'ajustement dans chaque personne et des groupes en hindi (langue maternelle de l'intimé).
état second, en Thaïlande, pays: 125 questionnaires en thaï (langue maternelle de l'intimée) ont été administrés à la thaïlandaise défavorisés des adolescents de deux orphelinats, j'ai recueilli plus tard, les questionnaires.
Programme de traitement d'intervention /
Experts: Les animateurs qui ont bien voulu participer à l' étude ont été invités pour la réception de sensibilisation communautaire, la distribution livret, et de formation sur CD;
groupe expérimental: 200 élèves (et aussi les détenus) appartenant à Channai Himmat, bidonville (Jammu, Inde ), Teresa Anusorn Foundation (Ban Teresa), et les gens à développer Yong ( Thaïlande ) qui avaient au moins obtenu des scores à savoir, ont reçu une journée de formation programme d'intervention ou de traitement;
Dans la matinée: l'orientation et les participants au programme concentré sur les questions de base comme cadre général de croissance de l'adolescence, et se composait de discussions et de démonstrations. Le programme de formation pratique des activités à développer le niveau de connaissances et l'attitude sur le VIH / sida, la toxicomanie et la reproduction de la santé l'éducation
Dans l'après-midi jusqu'au soir: les questionnaires ont été administrés aux révisé le groupe expérimental que dans 3 sessions: (a) les données personnelles. (B) Le niveau de connaissances et l'attitude ont été administrés à trouver eux-mêmes et quand ils en avaient le doute dans la compréhension des articles, les administrateurs les rendait faciles en donnant des exemples supplémentaires. En outre, (c) groupe a discuté de la préparation de mesures pour améliorer suggestive et politiques.
Conception de l' étude
Un programme d'intervention éducative consistant en des activités de sensibilisation présentés par la présentation des médias, la discussion et l'interaction a été présenté au groupe expérimental. Universaux et analyse multivariée des données ont été utilisées pour évaluer l'impact des interventions et d'identifier les facteurs prédictifs de l'évolution des connaissances et l'attitude. Des changements importants en termes de gain entre le pré-test et post-test a été observée.
Analyse
Les questionnaires remplis ont été recueillies et entrées dans l'ordinateur. L'données a été conclu et analysées à l'aide de SPSS. Après vérification et à la réduction des données, les fréquences descriptives ont été réalisées. Elle a été suivie par des procédures uni-variées et multi-variétés pour évaluer l'impact des interventions et d'identifier d'autres prédicteurs de changement dans les connaissances et l'attitude. L'analyse a été stratifiée par sexe montre comment les réponses aux variables de la connaissance et l'attitude, diffèrent les garçons, les filles, l'âge et l'éducation . Les statistiques descriptives a été utilisé pour le profil de l' étude de la population. Connaissances et l'attitude a ensuite été utilisé pour explorer les variables démographiques associées au VIH / sida, la drogue et abus en matière de reproduction de la santé l'éducation . Les techniques statistiques suivantes ont été appliquées dans le présent projet: échantillons appariés "T" test et «F» de test.
RÉSULTATS
Le profil démographique des Indiens 250 et questionnaires répondant thaï est montré les relations entre les caractéristiques démographiques des Affaires indiennes et thaïlandaises étaient fonde garçons indiens (54. 40%) moins que les garçons thaïlandais (56%), et des jeunes filles indiennes (45. 60%) plus de jeunes filles thaïlandaises (44%). Dans le même groupe d'âge des Affaires indiennes et thaïlandaises de 15 ans, et même de l'école secondaire des Indiens: (Standard: 9) et en thaï: (3 e), avait significatif. 05 est indiqué dans le tableau 1.
Les réponses ont été regroupées en comparant les scores des Indiens et des adolescents défavorisés Thai Après avoir reçu un traitement sur les connaissances et l'attitude sur le VIH / sida, la toxicomanie et la reproduction de la santé l'éducation , tous les participants (N = 200) ont été interrogées du groupe et après l'intervention a eu de différence significative est (0. 05), sont présentés au tableau 2-16.
Les résultats ont également révélé des différences significatives entre garçons et filles dans la connaissance et attitude à l'égard de reproduction de la santé l'éducation . Implications de l' étude pour les programmes de sensibilisation ont été suggérées.
DISCUSSION
Dans de nombreux Nord états de l'Inde et la Thaïlande , le VIH / sida, la toxicomanie et de reproduction de santé aux besoins des Affaires indiennes et thaïlandaises défavorisés adolescents sont soit mal compris ou pas pleinement apprécié. La preuve est de plus en plus que cette négligence peut nuire gravement à la pandémie du VIH / sida, la toxicomanie et la reproduction de la santé l'éducation et les besoins futurs du bien-être d'eux.
Les politiques adressée l'efficacité des temps forts programmés ce qu'il faut faire pour promouvoir et protéger les défavorisés des adolescents dans l'Inde et la Thaïlande dans l'avenir: toutes les écoles devraient élaborer des manuels rendre l'apprentissage intéressant en suivant la sensibilisation des communautés étendues à l'appui de l'adolescent reproduction de la santé l'éducation appropriée dans indiennes et thaïlandaises culturel et la tradition. En raison de la culture indienne et thaïlandaise et de la tradition, les adolescents gardé l'apprentissage par eux il ya longtemps que, fait grandir dans la vie faux et ont été contre la morale.
Indiennes et de l'adolescent thaïlandais problèmes surgissent de familles et par eux-mêmes après qu'ils ont été agressés sexuellement ou parce que leurs familles ne pouvaient pas comprendre le comportement des adolescents et leur enseigner la reproduction de la santé l'éducation sexuelle et la santé l'éducation . Tels que devrait améliorer la connaissance et l'attitude allant à l'école chez les adolescents avec les médias modernes de familles. En outre, il a été constaté que abusés sexuellement violé indiennes et thaïlandaises adolescents doivent apprendre et pratiquer l'auto-protection et doivent acquérir des connaissances de l'enfant Droits et bien plus encore.
1. Indiens défavorisés adolescents sont négligées de la maison, et il ya des pays école de la connaissance. Ils ont tendance à sous-développés de l'confidents et très mal de la connaissance, l'attitude au sujet de la reproduction de la santé , la toxicomanie et le VIH / SIDA. Ainsi que, si pour améliorer et accroître et d'apprendre l'attitude connaissance et la compréhension des défavorisés adolescents
2. En Inde , les organisations responsables gouvernementaux et non gouvernementaux de l'Inde ont à élaborer des politiques pour les adolescents et devrait inclure le VIH / sida l'éducation et la santé du programme dans les programmes des écoles. En outre, ceux de reproduction de santé des services éducatifs pour les adolescentes sont particulièrement nécessaires dans les écoles et les familles.
3. Parents, familles, enseignants et administrateurs dans des orphelinats ou des écoles devraient être encouragés à discuter ou à donner des orientations et l'approbation au sujet de la reproduction de la santé l'éducation , la drogue et le VIH / SIDA avec leurs défavorisés adolescent.
Thaïlande défavorisés adolescents
1. Si pour améliorer et accroître l'attitude connaissance et la compréhension des défavorisés adolescents dans le Nord au sujet de la reproduction de la santé l'éducation sexuelle et la santé l'éducation .
2. En particulier, dans le Nord , la Thaïlande ayant propagation de plus de drogues et le VIH / SIDA, ainsi que devrait d'enseigner ou de train pour se rendre sur l'attitude des connaissances et la compréhension de la reproduction de la santé à des adolescents et des parents plus que les autres.
3. La reproduction et sexuelle de la santé l'éducation devraient être inclus dans le programme pour le deuxième niveau - primaire l'éducation (Grades 4-6), troisième niveau - secondaire d'enseignement (classes 1-3) et quatrième niveau - secondaire d'enseignement (classes 4-6). Il est trop tard pour commencer à partir Troisième niveau - secondaire d'enseignement (classes 1-3) en Thaïlande ainsi, le ministère de l' éducation doit préparer une nouvelle politique de mettre cette question à la base l'éducation Standard Curriculum dès que possible.
4. Il semble que dans la Thaïlande des médias a provoqué un changement de sexe entre les valeurs liées aux adolescents . Avec l'utilisation abusive d'Internet pour obtenir des informations sur la question de sexe dans les domaines complété par l'utilisation du téléphone portable, TV, VCD, DVD et des brochures de plus en plus des problèmes de crime de violences sexuelles. Ainsi, les qualités des manuels ou des brochures à distribuer aux adolescents .
TABLE
REMERCIEMENTS
Je remercie le Dr YN Sridhar, Guide de la recherche pour moi. Je voudrais trop utile et remercier les étudiants, M. Kasame Sakonllapap, M. Santi Jongkongka, M. Prasarn Ruansang et les gens pour leur soutien. Je gratitude au Père Carlo Luzzi, mère Elisa Cavana, le Père Niphot Thiengwiharn et ma famille, pour contribuer à cette étude en fournissant des fonds.
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